Voorafgaand aan de langdurige opdracht hebben wij een aantal losse opdrachten uitgevoerd bij het vak Urban Design. Het doel van deze opdrachten was om ons introduceren met enkele vaardigheden binnen het vak. Zo hebben we geëxperimenteerd met het analyseren van omgevingen en de wijze waarop we dit in tekeningen weer kunnen geven.
DROOMOMGEVING
In de eerste les van urban design kregen we de opdracht om droomomgeving om te wonen te tekenen. Hier mochten we helemaal zelf iets bedenken ongeacht logica of realisme. Van deze omgeving moesten we dan ook een plattegrond tekenen en er een moodboard over samenstellen.
Tekening
Voor mijn droomsituatie verbeelde ik een landschap met een meer in een dal. Het meer is omgeven door naaldbossen en veenland. In de verte zijn hooglanden zichtbaar met op de horizon een uitzicht op een hooggebergte.
Moodboards
Om context te geven aan de tekening van mijn droomomgeving werd gevraagd een moodboard ter ondersteuning toe te voegen. Het eerste moodboard gaf de situatie op grotere schaal goed weer, terwijl het tweede moodboard meer inzoomt op een kleinere schaal.
FIETSTOCHT NIJMEGEN
Op vrijdag 23 september maakten we een fietstocht door Lent en het centrum van Nijmegen. Op deze excursie kwamen we langs verschillende bezienswaardigheden waar we verschillende taken toegewezen kregen. Sommige van deze taken waren om dingen te tekenen die we zagen, zoals skylines en andere bezienswaardigheden die we leuk vonden. Tegen het einde van de excursie hadden we veel materiaal verzameld in de vorm van schetsen en foto's. Op 7 oktober kwamen we weer bij elkaar om de excursie uit te werken. We kregen de opdracht om dit te doen door een visualisatie van de excursie uit het hoofd te maken.
Van A naar B
Tijdens de excursie hebben wij bezienswaardigheden en details waargenomen en vastgelegd. Dit hebben we gedaan in de vorm van foto's, maar ook schetsen. Hieronder staan een aantal van mijn favoriete beelden.
Foto's
Tijdens de excursie werd ons ook gevraagd dingen vast te leggen d.m.v. foto's. Zo kregen we de opdracht een foto van onze eigen reflectie te maken, van een contrast, maar ook andere dingen die we interessant of mooi vonden.
MENTAL MAP
Het concept van mijn visualisatie was om een tijdlijn te maken van de excursie. Maar ik wilde niet zomaar een lijn trekken met foto's. Ik wilde er een unieke draai aan geven. Dus ik ging met een soort visualisatie die je krijgt wanneer je een 360°-foto op een vlak in kaart brengt. Zo worden de randen van de ronde foto de randen van het kader. Deze stijl implementeerde ik mijn visualisatie waarin de foto's laten zien wat ik leuk vond of wat me inspireerde. Om de foto’s verder tot leven te brengen zijn deze verder uitgebreid. Sommige van de schetsen die ik heb gemaakt, worden gepresenteerd als wolken omdat ze een niet exacte weergave zijn van de echte wereld, terwijl de foto's het realistisch laten zien. Daarom zijn deze ook onderdeel van de aarde in mijn visualisatie. Door de foto's tegen de klok in te volgen, volg je de excursie in chronologische volgorde. Wat ik leuk vond aan dit concept is dat je eromheen moet lopen om het goed te zien en je zo gedwongen wordt het vanuit verschillende hoeken te bekijken.
EIGEN WOONSITUATIE
In de les van 14 oktober kregen we de opdracht om de situatie van onze eigen woonsituatie in kaart te brengen. Dit moesten we doen door vanuit het geheugen de situatie te tekenen en extra tekeningen toe te voegen om een goede impressie te geven. Als vervolgopdracht werd ons opgegeven onze woonsituatie in het echt te bekijken en deze op verschillende schalen uit te werken.
Uitwerking
In de les van 21 oktober kreeg ik feedback op mijn tekening. De docenten vonden dat het een duidelijke tekening was. Ook vonden mijn medestudenten de kleine perspectiefschetsjes leuk. Verder kreeg ik de feedback om het kavel van de woning en doorsnede op een grotere schaal te tekenen. Ook kon ik nog een situatietekening van Arnhem toevoegen om context te geven. Om deze feedback te verwerken heb ik een nieuwe set met tekeningen gemaakt waarbij steeds verder ingezoomd wordt naar een kleiner schaalniveau.
